LimeSurvey 為大學、研究機構和其他教育機構提供各種線上調查工具。無論您是想收集學生經驗的反饋、進行研究，還是希望改進課程，LimeSurvey 都可以幫助大學設計調查，以提供有價值的數據和見解。
「LimeSurvey 旨在為教師、教授及教育者提供最佳工具，以進行可靠的研究並收集關鍵回饋。教育調查、學術研究問卷、大學民意調查—我們為每個人都準備了合適的方案。」
大學領導者可以分析調查數據以改進現有的學術課程，使內部和外部決策與大學社群的需求和期望一致。
學術院長和系主任可以利用調查見解來評估現有課程並進行相應的更新。
大學人力資源團隊可以使用調查回饋來提升教職員的滿意度。
學生事務專業人員和學術顧問以評估學生的經歷和滿意度，並相應地實施變更。
「教育工作者和教職員可以利用反饋來調整教學策略，以更好地符合學生的學習風格和需求。」
研究人員、教授以及學生可以依靠調查來收集數據，用於學術研究和科研項目，從而豐富現有的學生知識數據庫。
利用調查反饋，設施經理和校園規劃者可以升級校園基礎設施。
「教職員和研究人員可以收集資料進行學術研究。」
「校友關係團隊可以收集有關校友參與度和滿意度的反饋，並集思廣益保持與大學校友之間長期關係的新方法。」
「來自調查的見解可以幫助職業服務部門根據學生當前的需求調整他們的職業指導。」
- 總體來說，您對您的大學經歷有多滿意？
- 您有多大可能會推薦您的大學給朋友或同伴？
- 您對您的學術質量和課程的滿意程度如何？
- 您對校園內學術和課外設施（圖書館、體育和娛樂設施、藝術場館）的質量滿意程度如何？
- 您覺得這些服務是否有幫助、易於使用且方便？
- 你如何評價你的講師的整體效能？
- 他們是否展示了對該學科的強大知識？
- 他們的解釋是否清晰且容易理解？
- 你如何評價課程的組織性和結構？
- 你對學習資源（教科書、讀物、網上資料）的可得性和實用性滿意度如何？
- 您目前的就業狀況如何？如果有工作，請提供詳細信息（僱主、薪水、職位）
- 您對目前的就業狀況有多滿意？
- 您目前的工作與您的學位相關性有多大？
- 畢業後，您是否與大學保持聯繫？
- 您對自己的學術經歷有多滿意？
- 在1到10的範圍內，您會如何評價您整體的心理健康和福祉？
- 您是否能夠輕鬆獲得大學提供的校園醫療和健康服務？
- 您是否曾經使用過這些服務？如果沒有，什麼會鼓勵您使用它們？
- 您是否感覺到來自同儕、教授和學業顧問的支持？
- 當尋求這些服務時，您是否感到被污名化？
