LimeSurvey предлагает широкий ассортимент онлайн-инструментов для опросов для университетов, исследовательских институтов и других образовательных учреждений. Будь то получение отзывов о студенческом опыте, проведение исследований или стремление улучшить курсы, LimeSurvey может помочь университетам создавать опросы, которые предоставляют ценные данные и информацию.
LimeSurvey стремится предоставить преподавателям, профессорам и другим педагогам лучшие инструменты для проведения достоверных исследований и сбора критической обратной связи. Образовательные опросы, академические исследовательские анкеты, университетские опросы — у нас есть что-то для каждого.
Руководство университета может анализировать данные опросов, чтобы улучшать существующие академические программы, согласовывая внутренние и внешние решения с потребностями и ожиданиями университетского сообщества.
Академические деканы и руководители кафедр могут использовать результаты опросов для оценки существующей учебной программы и ее обновления в соответствии с требованиями.
Команды HR в университете могут использовать отзывы опросов для повышения удовлетворенности преподавателей и сотрудников.
Специалисты по работе со студентами и академические консультанты оценивают опыт и удовлетворенность студентов и вносят соответствующие изменения.
Педагоги и преподаватели могут использовать обратную связь, чтобы адаптировать свои учебные стратегии в соответствии со стилями обучения и потребностями студентов.
Исследователи, преподаватели и студенты могут полагаться на опросы для сбора данных для исследований и проектов, таким образом обогащая существующую базу знаний студентов.
Используя обратную связь по опросам, управляющие объектами и планировщики кампуса могут модернизировать инфраструктуру кампуса.
Члены факультета и исследователи могут собирать данные для академических исследований.
Команды по связям с выпускниками могут собирать отзывы о вовлеченности и удовлетворенности выпускников, а также генерировать новые идеи по поддержанию долгосрочных отношений с выпускниками университета.
Данные опросов могут помочь службам карьеры адаптировать своё консультирование по карьере к текущим потребностям студентов.
- В целом, насколько вы удовлетворены своим университетским опытом?
- Насколько вероятно, что вы порекомендуете свой университет другу или коллеге?
- Насколько вы удовлетворены качеством ваших академических занятий и курсовых работ?
- Насколько вы удовлетворены качеством академических и внеклассных учреждений на кампусе (библиотеки, спортивные и рекреационные объекты, художественные площадки)
- Считаете ли вы эти услуги полезными, доступными и удобными?
- Как бы вы оценили общую эффективность вашего преподавателя?
- Показывали ли они глубокие знания по предмету?
- Были ли их объяснения понятными и легкими для восприятия?
- Как бы вы оценили организацию и структуру курса?
- Насколько вы удовлетворены доступностью и полезностью учебных ресурсов (учебники, литература, онлайн-материалы)?
- Каков ваш текущий статус занятости? Если вы трудоустроены, укажите детали (работодатель, зарплата, должность)
- Насколько вы удовлетворены вашей текущей трудовой ситуацией?
- Насколько ваша текущая работа соответствует вашей специальности?
- Сохранили ли вы связь с университетом после выпуска?
- Насколько вы удовлетворены вашим академическим опытом?
- По шкале от 1 до 10, как бы вы оценили своё общее психическое здоровье и благополучие?
- Легко ли вам получить доступ к медицинским и оздоровительным услугам на кампусе, которые предоставляет университет?
- Пользовались ли вы когда-либо этими услугами? Если нет, что могло бы вас к этому побудить?
- Чувствуете ли вы поддержку со стороны сверстников, профессоров и академических консультантов?
- Ощущаете ли вы стигматизацию при обращении за этими услугами?
Шаблон анкеты для поступления в университет — это стандартизированная форма, которую заполняют студенты при подаче заявлений в университеты.
Он включает разделы для личной информации, образовательного фона, предполагаемой специальности, внеучебной деятельности, рабочего опыта и рекомендаций, позволяя университетам оценивать квалификацию студента и его соответствие требованиям для поступления.
